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Les associations aGter, Modus Operandi et The Network University ouvrent leur nouveau cours en ligne Accaparements de terres : de l’analyse à l’action du 18 mai au 12 juin 2015.
Ce cours a été développé pour : fournir des outils pour l’analyse des situations d’accaparement de terres dans le monde créer un espace d’échange permettant d’élargir les points de vue comparer des cas concrets d’accaparement pour en dégager aussi bien les invariants que les particularités qui sont à l’origine des réponses très (...)

Changer de regard sur la gouvernance des ressources naturelles et foncières ne peut se faire que progressivement et collectivement, en s’appuyant sur les axes méthodologiques que nous venons d’évoquer. Nous nous proposons de construire des outils et un dispositif permettant de mettre en valeur et de diffuser l’expression et les propositions des acteurs de la société civile. Ce mécanisme doit résolument s’inscrire dans la durée et être flexible et adaptable. Il s’appuie sur deux structures distinctes : (...)

Pour que puisse se réaliser le véritable retournement de la pensée dont nous avons besoin pour promouvoir une nouvelle gouvernance des ressources naturelles et foncières, nous nous appuyons sur une méthode qui permet d’identifier les signes avant-coureurs, les prémices, de cette révolution de la gouvernance.
AGTER par le biais du réseau dont elle assure l’animation, met en place les moyens d’observation nécessaires pour pouvoir identifier, recenser, comparer ce qui bouge dans le monde autour de la (...)

La Fondation Charles Léopold Mayer pour le Progrès de l’Homme appuie AGTER pour la construction de ce site de ressources documentaires. Le site présente des dossiers documentaires et un grand nombre d’autres articles. Consultez ce site à l’adresse suivante : http://www.agter.org/bdf/fr/index.html
Dossiers consultables sur le site de ressources documentaires d’AGTER (mise à jour : mai 2015) Accaparements des terres. Comprendre les phénomènes. [31 articles] (multilingue) Accaparements des terres. (...)

Le concept du voyage d’études, ou atelier itinérant, est né au sein des réseaux animés par la Fondation Charles Léopold Mayer pour le Progrès de l’Homme, et notamment au sein du réseau Agricultures Familiales et Mondialisation, auquel ont participé les membres fondateurs d’AGTER avant même la création de l’association.
Il s’agit de rassembler un groupe de personnes-clefs, et de les faire réfléchir ensemble sur un thème spécifique, autour d’une série de visites de terrain.
AGTER Voyage d’étude appuyé en (...)